На «цифровых кафедрах» студентов обучат современным ИТ-технологиям

Студенты отраслевых вузов теперь могут углубленно изучать информационные технологии, такие как цифровизация бизнеса, предиктивная аналитика в транспортной отрасли, и информационное моделирование в строительстве. Программы на «цифровых кафедрах» позволят учащимся параллельно с основной специальностью осваивать актуальные ИТ-компетенции.

Заявки на обучение на «цифровых кафедрах» принимались до 30 сентября. Сейчас вузы, участвующие в проекте (включая транспортные учебные заведения), отбирают будущих студентов. По словам заместителя директора департамента цифровых компетенций Минцифры Анастасии Казанцевой, планируется набрать 174,5 тыс. студентов в рамках данной программы, что несколько больше, чем в прошлом году, когда на обучение поступили 168 тыс. человек.

«Цифровые кафедры» — это часть федерального проекта по развитию кадрового потенциала ИТ-отрасли, являющегося частью национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Совместно с Минобрнауки и Минцифры, ведущие вузы страны с 2021 года реализуют эту инициативу. Студенты могут бесплатно получить дополнительное ИТ-образование параллельно с основной специальностью. За время существования программы более 280 тыс. студентов уже прошли обучение на цифровых кафедрах. На обучение могут записаться студенты бакалавриата и специалитета с 2-го курса, а также магистранты, при условии отсутствия академических задолженностей.

Программы ИТ-обучения, предлагаемые вузами, охватывают широкий спектр областей: от умных технологий в машиностроении до роботизированных систем в сельском хозяйстве и транспорте.

Российский университет транспорта предлагает ряд программ. Каждая рассчитана на 9 месяцев обучения.

• Предиктивная аналитика в транспортных задачах, где обучающиеся осваивают Python, учатся прогнозировать технические поломки, выявлять риски и анализировать спрос;
• Основы разработки и управления ИТ-проектами для транспорта и логистики, которые охватывают полный цикл создания ИТ-проектов — от технического задания до разработки макета;
• Технологии информационного моделирования в транспортном строительстве, где студенты учатся работать с документацией и проектировать объекты по стандартам ТИМ;
• Аналитик данных, программа обучения Python и SQL для работы с данными и построения дашбордов;
• Искусственный интеллект и машинное обучение, где студенты осваивают нейросети и алгоритмы ИИ.

Руководитель проекта «Цифровые кафедры» в РУТ (МИИТ) Виталий Борщ отметил, что цифровые навыки помогут инженерам предсказывать и предотвращать технические неисправности на транспорте.

Санкт-Петербургский государственный университет путей сообщения также предлагает курсы по ИТ, среди которых:

• Цифровые технологии на железнодорожном транспорте;
• Интернет вещей в мониторинге инфраструктуры железных дорог;
• Использование цифровых технологий в продвижении транспортно-логистических услуг;
• Технологии информационного моделирования на железнодорожном транспорте.