Цифровые дисциплины предлагают включить в обучение всем железнодорожным специальностям

В эпоху больших данных и новых технологий выпускники вузов должны обладать цифровыми компетенциями. И РЖД активно содействует их формированию в студенческой среде, сообщил заместитель генерального директора компании Евгений Чаркин в ходе Транспортной недели. 

Он рассказал, что в компании для железнодорожников сформирован «треугольник компетенций», который включает глубокую отраслевую экспертизу, гибкие навыки, базовую цифровую, data-грамотность. 

Также эти навыки развивают у студентов отраслевые вузы. Однако для усиления «цифровой составляющей», уверен Евгений Чаркин, можно внедрить в учебные планы всех железнодорожных специальностей блок цифровых дисциплин. Это основы Data Science и аналитики, прикладное программирование, кибербезопасность автоматизированных систем управления, цифровые двойники и BIM/PLM-технологии. 

Важно развивать гибкую модель обучения (индивидуальные образовательные траектории) и проектное обучение (работа над реальными бизнес-кейсами), отметил спикер. «Нужно чтобы студенты могли собирать карты модулей и направлений, которые бы максимально соответствовали их карьерным устремлениям. Это и проектная работа, и машинное обучение, интернет вещей. При таком подходе студент будет понимать, как он хочет развиваться и какие конкретные навыки работы с цифровыми инструментами, которые используются в РЖД, ему нужны», – сказал Евгений Чаркин.